Partages pour la classe mais pas que ...
[MAJ : novembre 2025] Je vous propose ici le partage d'un outil indispensable en tant que PE remplaçant (alias B.I.S "Brigade d'Intervention Scolaire" XD) : un carnet de suivi Quand on est amenés à vadrouiller d'école en école, de poste en poste, il est...
tapuscrits disponibles dans cet article Proposition de travail autour de l'histoire, testé dès le CE2 Séances 1 Découverte de l'objet livre 1ère de couverture → description + hypothèses 4è de couverture → résumé + questions de compréhension → Fiche 1...
Ca y est, je me lance ! Je suis professeur des écoles depuis 2013 et je bénis tous les collègues blogueurs si riches en idées et en partages. Et ça fait un moment que j'aimerais marcher un peu sur leurs pas. Je vais donc essayer ici de partager à mon...
Avec des cycles 3, j'ai toujours aimé travailler en ateliers et notamment en lecture- écriture. Voici ma fiche explicative de mon fonctionnement -> ici Pour chaque atelier autonome, une fiche descriptive (que je plastifie) est sur la table pour que les...
Les AVS, ces diamants bruts souvent vitaux pour des élèves aux besoins spécifiques et pour leur classe ... Les enfants pour lesquels un handicap est reconnu doivent être accompagnés avec une attention particulière. Une personne supplémentaire à leurs...
J'ai travaillé avec des élèves au profil TDAH (Trouble envahissant du développement) et TC (Troubles du comportement). La difficulté principale était leur manque de capacités à se canaliser et donc à être disponibles pour les apprentissages. Du coup,...
Rien d'extraordinaire ici (comme nulle part d'ailleurs ^^) J'ai juste ritualisé un temps dans la semaine (30 minutes à 1h le jeudi) pour proposer un moment pour les élèves qui veulent revoir quelque chose qu'ils n'ont pas compris ou pas intériorisé. Leur...
J'ai pris l'habitude avec des classes de cycle 3 de faire des exposés hebdomadaires sur les pays. L'idée est simple : un élève choisit un pays et en fait un exposé qu'il présente à la classe. Il est "chef d'exposé" mais il choisit un camarade pour l'aider....
"En ce temps-là, tout le monde vivait très heureux et échangeait d'inépuisables chaudoudoux, jusqu'au jour où l'abominable sorcière Belzépha conçut un plan diabolique ..." Un joli conte qu'une collègue de maternelle m'a fait connaître. Le texte est sûrement...
Il y a deux ans, j'ai eu, dans une classe de CE2, un petit Loulou au passé plus qu'horrible qui avait développé des troubles du comportement. Il se mettait en échec volontairement alors qu'il était très intelligent. Il avait besoin d'attentions au point...
Quelques " abaisses langues " (les trucs que le médecin utilise pour vérifier les amygdales) achetées sur Amazon et des coloriages et paf ! ça fait des puzzles numériques. Objectif : Reconstituer une image en s'appuyant sur une suite numérique Public...
L'année dernière, je me suis lancée en remplacement long avec des CE2-CM1 sur les ateliers mathématiques. Je voulais enseigner les mathématiques autrement. L'idée c'est de travailler uniquement par petits groupes. J'ai fait 4 groupes de besoin, qui tournaient...
Comme d'autres collègues (Mon Ecole d'Orphys, Cenicienta, Charivari à l'école ... pour ne citer qu'eux), j'aime bien utiliser les Jokers avec mes élèves. L'idée est simple : par des attitudes positives au sein de la classe et des apprentissages, les élèves...
Sur le principe des "cartes fidélités", en m'inspirant de ce que certains collègues font, je propose dans ma classe des cartes de champion(ne)s. Ce sont des outils pour donner des objectifs individuels aux élèves dans leur quotidien en classe (soin, concentration,...
Une idée toute bête, un essai couture : la pizza à compter en feutrine. Objectifs : dénombrer des quantités de 1 à 6 et l'associer à un chiffre. Public : MS - GS ? Modalités de travail : Seul(e) ou à deux. Plutôt jeu en autonomie. Validation : Auto-correction...
J'ai piqué un tas de jeux de cartes sur internet à des collègues et j'en ai quelques uns en projet. J'en utilise très souvent en classe. Ils permettent de mobiliser plein de choses, individuellement ou collectivement, à n'importe quel niveau. Bref, j'en...
Quand les collègues s'y mettent, ça donne ça ! Une super liste d'ateliers autonomes pour des MS-GS. Un document détaillé avec photos, attendus, objectifs et consignes et par domaine d'apprentissages s'il vous plait! Merci Maitresse Charlotte pour ton...
Quand j'ai fait mon année de PES, j'ai piqué l'idée des dictées proposées par La classe de Mallory. J'ai bien aimé son fonctionnement global et j'ai essayé alors de me l'approprier. Je fonctionne ainsi avec des dictées à la semaine avec lesquelles je...
Voilà une proposition de séquence pour introduire et travailler sur le futur. Je travaille souvent à partir d'étiquettes. Les élèves font des classements, séance après séance. C'est assez efficace pour construire une notion. Voici le déroulé d'une séquence...
Voici les sous-mains que j'avais proposé à ma classe de CE2/CM1. Le mémo était imprimé en A3 et collé derrière un coloriage qu'il avait choisi. Travail sur la première semaine d'école. J'avais plastifié le tout. Recto : Set à colorier de chez OMY, vendus...
Comme je ne prends pas le temps de faire touuuuutes mes séquences bien à l'ordinateur avec touuuuut le détail (instit en carton !), je me suis construit un document que je remplis à la main quand je réfléchis à une séquence. Ça me fait gagner du temps...
Qu'est-ce que c'est ? Une activité rituelle qui a pour objectif de travailler les mots invariables dits "mots outils". Quel matériel faut-il ? 3 enveloppes par élève pour l'année (mes élèves ont toujours ramené les leurs sans que ça pose de souci. Sinon...
Pour travailler en poésie, je propose à mes élèves des poésies au choix. Ils ont 3 semaines pour l'apprendre avec : 2 séances de préparation (une seule et une en binôme) et 1 séance d'évaluation. L'évaluation se fait en petits groupes (classe divisée...
Je travaille avec mes CM sur Pocahontas de Disney. (supports : le dvd de Disney et le livre associé de France Loisirs) J'ai commencé par leur montrer le dessin animé, car ce sont des élèves avec des difficultés de lecture et donc j'ai favorisé une compréhension...
Dans sa conférence sur le bonheur, Agnès Dutheil parle des recherches scientifiques qui ont été menées autour des talents. Cette notion comprend des qualités universelles dont chacun est pourvues à différents degrés. Il existe 24 talents, catégorisés...
